В Шымкенте начали использовать роботов с искусственным интеллектом для работы с детьми с аутизмом. Машины распознают эмоции, ведут диалоги и обучают через игру. Специалисты говорят: первые результаты заметны уже после нескольких занятий — дети начинают улыбаться, интересоваться окружающим и общаться.
Семилетний Алимансур раньше избегал контакта, а теперь тянется к «электронному другу». Робот предлагает игры, показывает картинки и задаёт простые вопросы. Для мальчика это шаг к самостоятельности и общению.
Гульнара Елемесова, мама: «У нас задержка психоречевого развития и аутизм. Я счастлива, что сын начал говорить. Он понимает, что я мама, и может попросить: Дай воды или Пойдём в магазин».
В центре «Камкорлык» роботы помогают 147 детям. Педагоги отмечают: дети чаще смеются, активнее идут на контакт и с удовольствием повторяют действия электронного наставника.
Жазылбек Жумаханов, и.о. директора Центра спецуслуг №8: «Мы внедряем робототерапию и обучаем сотрудников современным методикам. Это помогает детям и повышает профессиональный уровень наших специалистов».
В Шымкенте более 13 тысяч детей с особыми образовательными потребностями. Роботы — лишь часть комплексной работы. Главное — специалисты и поддержка родителей.
Акжаркын Турсынова, руководитель отдела управления образования г. Шымкента
Наши учреждения обеспечены современной базой и специалистами. Мы работаем над качеством диагностики и поддержкой семей.
Эксперты уверены: будущее реабилитации — за технологиями, которые делают обучение доступным и помогают каждому ребёнку открыть мир общения.
