Совершенно новая методика развивает в детях лидерские качества и поднимает процент образованности школьников на новый уровень. Главное отличие метода — работа в группах. Программный материал ребята усваивают, сидя за партами, сдвинутыми в круг. По словам педагога Рано Хакимшыковой, дети достигают поставленной цели быстрее, если решают проблемы сообща.
Рано Хакимшыкова, педагог: «Образование не стоит на месте. Времена, когда дети должны были сидеть за партами и слушать учителя, проходят. Сейчас школьникам интереснее самим добывать информацию. На каждом уроке присутствует соревновательный дух. Новая методика эффективна».
В числе первых по уровневой программе образования стали работать в СШ № 85. Директора этого и еще 54 общеобразовательных учреждений области прошли обучение в Астане. В течение года в 85-й школе работали по новой программе. И вот экспериментальная методика дала свои первые плоды — уровень знаний учащихся поднялся на 9 %.
Каждую неделю педагоги посещают тренинги, а родители ходят на психолого-педагогические уроки, которые проводятся в школе. Изменилась и форма работы коллектива. На семинарах и педсоветах учителя предлагают свои стратегии и планы по воспитанию гармонично развитой, конкурентоспособной личности.
